¿En qué consiste la felicidad? ¿El fin justifica los medios?

Estas dos preguntas son los disparadores de los nuevos clips realizados para TV Ciudad, en el marco de la emisión de la serie Merlí, que puede verse martes y jueves a partir de las 22 horas.

Los invito a ver ambos clips, en:

¿En qué consiste la felicidad? (capítulo sobre Aristóteles):

https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/1584804494950509 o en https://twitter.com/TVCIUDADuy/status/999783134412640257

¿En fin justifica los medios? (capítulo sobre Maquiavelo): https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/1582925245138434/  o en https://twitter.com/TVCIUDADuy/status/999043428129366017

A su vez, los clips relacionados con los dos primeros capítulos de la serie, pueden verse en:

Los peripatéticos: https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/1575790382518587/

Platón: https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/1578328465598112/

¡Abrazos peripatéticos!

Diversidad sexual, fobias y agresión a docentes

Hay muchas formas de amor. Y esto es algo que ya Platón lo escribió hace casi veinticuatro siglos en El Banquete. Y hay muchas formas de salir de las cuevas en la que a veces nos escondemos cuando nos sentimos marginados o incomprendidos. 

¿Cuántas cadenas nos atan, cuántas vendas no nos permiten ver la realidad a la cara, de cuántos prejuicios somos prisioneros?

De la mano de Platón, Merlí irá en auxilio de su hijo Bruno y de su alumno Ivàn en un nuevo capítulo de la serie que se emite martes y jueves a partir de las 22 horas en TV Ciudad. Los invito a ver el clip del segmento que protagonizo, presentando este nuevo capítulo de Merlí. Se puede ver en:

https://www.facebook.com/TVCIUDADuy/videos/1578328465598112/ o en: https://twitter.com/TVCIUDADuy/status/997196004641464320

A su vez, comparto mi participación de la semana pasada en el programa Esta Boca es mía (canal 12), donde estuvimos charlando sobre los recientes episodios de agresión a docentes en instituciones educativas: https://www.youtube.com/watch?v=p_RaBwYd9K4

Por último, los invito a escuchar Punto F, mi programa radial que va los lunes de 21 a 22 horas.  Mañana estaremos charlando con nuestro invitado Agustín Courtoisie sobre derechos culturales y medios de comunicación. Nos pueden escuchar online en: http://radiopedal.uy/. Los dos primeros programas (cuyos temas fueron en uno la inclusión educativa y en otro la importancia de las humanidades para la democracia), pueden escucharse aquí: http://radiopedal.uy/category/punto-f/

Abrazos y a seguir pensando y debatiendo juntos.

¿Por qué la democracia necesita de las Humanidades?

Estimados, los espero mañana miércoles en la FIC  (San Salvador 1944 esquina Jackson), a partir de las 10 de la mañana, para estar debatiendo sobre la importancia de las humanidades para la democracia.

La actividad es de acceso abierto, gratuito y no requiere inscripción previa. Para más información: https://www.facebook.com/events/1895595360473059

 

Y justamente, como primer adelanto, este fue el tema que abordamos junto al filósofo Francisco O’Reilly en Punto F. Los invito a ir metiéndose en la temática escuchando nuestro programa en los siguientes links:

En el primer bloque, O’Reilly discurre en este primer bloque del programa respecto del concepto de lo útil y sobre el sentido de “utilidad”, de aporte fundamental, que las humanidades efectivamente tienen, en el marco de una sociedad que cada vez piensa —y se piensa— en términos de lo rentable, lo inmediato, lo divertido, lo superfluo. Arroja también reflexiones e interrogantes que cuestionan nuestro actual marco cultural y la concepción de la educación en términos de un rol de formación para el mercado laboral antes que para el ejercicio deseable —y práctico, por cierto— de nuestra condición de ciudadanos de una república: http://radiopedal.uy/la-democracia-necesita-las-humanidades/

 

En el segundo bloque, seguimos dialogando con Francisco O’Reilly sobre por qué la democracia necesita de las Humanidades, y nuestro invitado realiza a la par una autocrítica respecto del modo en que los humanistas llevan adelante su tarea, reivindicando una ética de la discusión –cuya carencia en el campo de la política, por ejemplo, nos lleva a una sensible pérdida de calidad en democracia– y del regreso de la filosofía a la plaza pública: http://radiopedal.uy/la-inutilidad-las-humanidades-pensamiento-critico/

 

En el último bloque del programa, dialogamos respecto de la concepción de lo rentable, preguntándonos si acaso no lo es el apostar por una marcada formación cultural, anclada en una perspectiva humanística:  
http://radiopedal.uy/no-rentable-apostar-las-humanidades/

¿Para qué carajo sirve la Filosofía? Bienvenido Merlí

Estimados, mañana martes a partir de las 22 horas Tv Ciudad comienza a emitir la serie catalana Merlí, que trata sobre un muy particular profesor de Filosofía y sus alumnos del bachillerato, el cual  pondrá “patas para arriba” tanto a sus estudiantes, como a colegas y padres.

La serie nos presenta las principales ideas de un filósofo en cada capítulo, logrando aterrizarlas directamente en la trama, haciéndose carne en los vínculos que los personajes van construyendo entre sí e invitándonos a pensar sobre esa pregunta que más de una vez me la realizado alguno de mis alumnos:  ¿Para qué carajo sirve la filosofía?

Los invito a ver el clip de presentación que realicé para TV Ciudad. La serie se emitirá martes y jueves a partir de las 22 horas en pantalla de TV Ciudad (por cierto, el canal también puede verse online, en vivo, en: http://tv.vera.com.uy/canal/6046)

Estaré realizando un clip para cada uno de los capítulos y acá puede verse el primero:

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1575790382518587&id=317012731729698

o en: https://twitter.com/TVCIUDADuy/status/996126830611623937?s=08

¿Es posible evitar la exclusión educativa y acortar las brechas sociales?

Estimados, hemos comenzado una nueva aventura en nuestra tarea de pensar junto a otros, esta vez apostando al formato radial, desde el cual nos proponemos abordar los temas de la agenda pública que nos involucran de un modo u otro a todos y que nos condicionan tanto en lo comunitario como en lo individual. 

Con la conducción y producción de Pablo Romero García, Punto F se puede escuchar online todos los lunes de 21 a 22 horas por http://radiopedal.uy/ , espacio web desde el cual también se puede acceder posteriormente al programa grabado.

Para aquellos que no pudieron escucharlo o quieren volver a hacerlo, comparto los contenidos de los tres bloques de nuestro primer programa, donde abordarnos un tema clave: la inclusión educativa, contando como invitados con los docentes Piter Montejo y Gregorio Medina, con quienes dialogamos sobre sus experiencias institucionales y de investigación respecto de la desvinculación estudiantil y el trabajo educativo con jóvenes en situación de vulnerabilidad.

Inclusión educativa: ¿cuál es el vínculo entre las prácticas docentes y la alta deserción estudiantil? En este primer bloque, Piter Montejo nos cuenta de su experiencia en relación al vínculo existente entre la desvinculación y las prácticas docentes, partiendo de la investigación que al respecto viene realizando en uno de los liceos públicos que presenta un mayor índice de deserción. http://radiopedal.uy/inclusion-educativa-vinculo-las-practicas-docentes-la-alta-desercion-estudiantil/

Prácticas educativas en contextos de vulnerabilidad: Los Pinos, un abordaje cuestionador e innovador. En el segundo tramo de nuestro programa dedicado al abordaje de la inclusión educativa, dialogamos con Gregorio Medina, uno de los referentes del Centro Educativo Los Pinos,  quien nos cuenta sobre la tarea que llevan adelante, los objetivos que se han trazado y las estrategias que vienen desarrollando desde hace 20 años en el barrio Casavalle, con un alumnado considerado en situación de vulnerabilidad. http://radiopedal.uy/practicas-educativas-contextos-vulnerabilidad-los-pinos-abordaje-cuestionador-e-innovador/

¿Es posible evitar la exclusión educativa y acortar las brechas sociales?: ¿Qué formas de resistencias se deben enfrentar desde lo argumentativo? ¿Qué nuevas formas de visualizar la educación y nuestras prácticas docentes se requieren para innovar a favor de los estudiantes y para evitar formas de exclusión que abren brechas socio-culturales y económicas cada vez mayores? ¿Qué papel juegan las Humanidades? (Pregunta final que nos encamina al contenido del segundo programa de Punto F, el lunes 7 de mayo). http://radiopedal.uy/posible-evitar-la-exclusion-educativa-acortar-las-brechas-sociales/

Los invito a mantenerse en contacto con el programa y sus contenidos a través de nuestra página en Facebook:  https://www.facebook.com/puntoefeUruguay/

Y los invito a escucharnos este lunes 7, a partir de las 21 horas, donde junto al filósofo Francisco O’Reilly y el politólogo Pablo Ney Ferreira charlaremos sobre “Sin fines de lucro: ¿por qué la democracia necesita de las Humanidades?